又好看，又可以净化病房的空气。

学生会成员：

嗯？？？你要送绿萝给幸村前辈？

网球No.2：

？！你怎么知道

学生会成员：

...你这智商，让我很难不想到某个人，算了，言归正传，你怎么可以给病人送盆栽呢？

网球No.2：

啊，不可以吗？

后援队队长：

@网球No.2，自己上网搜一下或者问问身边的人，给病人送盆栽寓意很不好的。

切原放下手机后挠了挠头，直接就去问了自己最信任的柳前辈。

柳轻轻地瞟了切原一眼后，有些无奈道：“赤也，你的文化常识要补一补了，送盆栽是[根留医院]的意思，你是想让幸村长时间地住院吗？”

切原立刻摇头，沮丧道：“那我应该给幸村部长送什么礼物呢，这盆绿萝又要怎么处理呀。”

“要我说呀，赤也你在这次的月考拿个好成绩，就是给幸村最好的礼物了，你这盆绿萝，直接放教学楼天台不就好了？”丸井揽上切原的肩膀，建议道。

“有道理欸，不对，丸井前辈，你怎么知道我要送绿萝给幸村部长的？”切原有些不解地看向丸井，他记得他刚刚是很小声地向柳前辈请教的。

丸井抽了抽嘴角，并不打算说出他在群里目睹了切原问问题的过程，倒打一耙地说道：“你这小子说得这么大声，我怎么会听不见。”

后来，切原听从了大家的建议，将绿萝留在了天台，并时不时在群里分享绿萝的生长情况。

此时见到幸村并没有继续追问群的事情，丸井也悄悄地松了一口气，继续安心地和伙伴们分享彼此的便当。

愉快的午休时间过后，下午的课程开始了，不过，幸村却缺席了下午的课以及部活，此时的他正在老师的办公室里写各科的试卷。

近两个月的时间没有在学校学习，幸村的学习进度已经落后于同学们了。尽管在手术后，他便借了友人们的学习笔记，开始自学，但对于那部分知识，他是否已经完全掌握，是否还需要老师的额外指导，这些都需要他进行一场考试来检测一下。

如果这次的考试结果不理想，那么幸村就要把自己复健的计划往后推了。